3月28日晚，2026年廣東省籃球聯(lián)賽（粵BA）中山主場(chǎng)賽事激情開賽，中山隊(duì)迎戰(zhàn)茂名隊(duì)，憑借出色發(fā)揮斬獲主場(chǎng)第二場(chǎng)勝利。賽場(chǎng)上，與“大灣雞”并肩而立的“小隆龍”形象格外吸睛。這只萌趣十足又盡顯運(yùn)動(dòng)活力的原創(chuàng)IP，由電子科技大學(xué)中山學(xué)院“尋展藝創(chuàng)”團(tuán)隊(duì)精心打造，一經(jīng)亮相便成為全場(chǎng)焦點(diǎn)，成為賽場(chǎng)外獨(dú)具特色的文化名片。

學(xué)子深耕本土籃球文化
創(chuàng)新詮釋“永爭(zhēng)第一”籃球精神

“小隆龍”IP的誕生，背后是一段溫暖且熱血的沙溪籃球傳承故事。

2023年，沙溪鎮(zhèn)將全國“村BA”總冠軍的珍貴獎(jiǎng)品——關(guān)嶺黃?！褒堼垺睆馁F州迎回中山。這頭承載著賽場(chǎng)榮光的黃牛，憑借“敢打敢拼、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的冠軍精神，成為沙溪鎮(zhèn)名副其實(shí)的形象“宣傳大使”。2024年底，“龍龍”與同為關(guān)嶺黃牛的“嶺嶺”迎來愛情結(jié)晶“小隆龍”。這頭自帶冠軍血脈、兼具沙溪本土特色的小牛，正式接棒成為沙溪籃球精神與鄉(xiāng)土文化的新一代傳承者。

此次亮相“粵BA”賽場(chǎng)的“小隆龍”IP形象，由電子科技大學(xué)中山學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)系主任、廣東省高?！八囆g(shù)鄉(xiāng)見”工作室·尋展藝創(chuàng)工作室負(fù)責(zé)人任敏悉心指導(dǎo)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)2024級(jí)A班大二學(xué)生黃汀諾主創(chuàng)完成。

2006年出生的黃汀諾是大二學(xué)子，對(duì)沙溪籃球文化有著深入的了解與感悟。創(chuàng)作前，她做足功課，細(xì)致調(diào)研相關(guān)素材?！拔谊P(guān)注了沙溪男籃每一則相關(guān)資訊，也仔細(xì)看過‘小隆龍’的現(xiàn)場(chǎng)生活照片和大量素材，充分調(diào)研后才著手開展設(shè)計(jì)?！秉S汀諾說。

創(chuàng)作過程中，黃汀諾反復(fù)打磨，先后歷經(jīng)三版方案調(diào)整：最初的版本側(cè)重可愛圓潤的質(zhì)感，第二版過于強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)的兇悍感，最終版則完美平衡了萌趣外形與運(yùn)動(dòng)活力。她采用經(jīng)典的大頭豆眼、短腿萌系造型，搭配眉頭微蹙的細(xì)膩神態(tài)，讓IP形象既親和可愛，又暗藏不服輸?shù)钠磩?；同時(shí)為“小隆龍”設(shè)計(jì)印有“1號(hào)”的隆騰籃球俱樂部隊(duì)服，搭配右手持球的活力姿態(tài)，既寓意著它是冠軍家族的新一代成員，更生動(dòng)詮釋了沙溪男籃“永爭(zhēng)第一”的拼搏信念，也讓籃球精神代代傳承的內(nèi)核躍然眼前。

產(chǎn)教融合
賦能鄉(xiāng)土文化傳播

記者實(shí)地走訪電子科技大學(xué)中山學(xué)院“尋展藝創(chuàng)工作室”看到，室內(nèi)環(huán)境溫馨舒適，氛圍專注又融洽，不少學(xué)生圍坐在一起自主設(shè)計(jì)、交流創(chuàng)作思路，手繪稿、設(shè)計(jì)素材錯(cuò)落擺放，處處洋溢著青春蓬勃的創(chuàng)作熱情?！靶÷↓垺边@一IP，正是在這樣充滿創(chuàng)意與溫度的空間里孕育而成的。

該IP項(xiàng)目于去年5月正式啟動(dòng)，以鄉(xiāng)土文化傳承為核心課題引入課堂，面向全校學(xué)生廣泛征集創(chuàng)意。前期共征集到大量學(xué)生手繪初稿，經(jīng)過校內(nèi)專業(yè)篩選與沙溪鎮(zhèn)官方雙向評(píng)選，黃汀諾的設(shè)計(jì)方案憑借獨(dú)特的創(chuàng)意與貼合本土精神的表達(dá)脫穎而出。在尋展藝創(chuàng)老師的專業(yè)指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)用一周時(shí)間集中優(yōu)化設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)，后續(xù)又持續(xù)完善衍生設(shè)計(jì)，前后歷時(shí)近三個(gè)月精細(xì)打磨，最終讓“小隆龍”完美落地。

作為工作室負(fù)責(zé)人，任敏始終秉持以設(shè)計(jì)賦能本土文化的教育理念，在設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)上有著清晰的思路。“在設(shè)計(jì)教育中，我一直引導(dǎo)學(xué)生多關(guān)注身邊的時(shí)事、身邊的文化，把課堂所學(xué)和地方發(fā)展結(jié)合起來，讓設(shè)計(jì)真正服務(wù)于社會(huì)。希望同學(xué)們能用自己的專業(yè)所長，把中山的本土文化講好、傳好，用青春創(chuàng)意為家鄉(xiāng)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)一份力量?！比蚊舯硎尽?/p>

尋展藝創(chuàng)工作室已經(jīng)深耕本土文化12年，長期聚焦古村落文化保護(hù)與鄉(xiāng)村振興設(shè)計(jì)，去年更是成功入選廣東省首批高?！八囆g(shù)鄉(xiāng)見”工作室。同時(shí)，由該工作室?guī)熒M建的保護(hù)古村落志愿服務(wù)隊(duì)在“全國文化科技衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和服務(wù)標(biāo)兵推介展示活動(dòng)”中榮獲“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。據(jù)介紹，該工作室始終堅(jiān)持項(xiàng)目式教學(xué)、校地共建與產(chǎn)教融合的模式，對(duì)接中山沙溪、三鄉(xiāng)、南朗等多個(gè)鎮(zhèn)街的文化設(shè)計(jì)需求，同時(shí)堅(jiān)守“AI輔助、手繪為核”的創(chuàng)作原則，注重將人文情感與文化內(nèi)核融入設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目中提升專業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用。