近日，廣東省第四批高校名輔導(dǎo)員工作室立項名單正式公布。本批次共立項23個工作室，其中本科院校15個，高職院校僅8個。由中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院光電信息學(xué)院黨總支副書記黃曉霞主持的“霞光破曉”輔導(dǎo)員工作室成功入選，成為“全省高職八席之一、全市高校唯一”入選的工作室。

擁有18年一線輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗、音樂專業(yè)科班出身的黃曉霞，早在擔(dān)任輔導(dǎo)員之初就開始探索如何將音樂與育人結(jié)合起來。她和其他老師組成團隊，通過組建“阿卡貝拉協(xié)會”和“炬聲尖叫人聲樂團”青年志愿服務(wù)隊、創(chuàng)立“紅色音樂美育實踐工作室”，積極探索用學(xué)生感興趣的新穎形式來演繹紅色音樂，打造了如“阿卡貝拉唱紅歌”“紅色旋律進(jìn)社區(qū)”等活動品牌，該工作室相關(guān)活動已累計覆蓋學(xué)生萬余人次。

目前，“霞光破曉”輔導(dǎo)員工作室成員80%是專職輔導(dǎo)員，包括多名思政教育專家、2名音樂學(xué)博士、1名應(yīng)用心理副研究員以及多位來自不同高校的資深輔導(dǎo)員，平均一線輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗達(dá)12年。這支“政-藝-心”全鏈條思政工作“夢之隊”，為工作室的長期建設(shè)提供了堅實的人才保障，并能夠精準(zhǔn)把握思政工作的本質(zhì)要求與藝術(shù)化表達(dá)的最佳結(jié)合點，確保工作室各個項目始終航行在正確的航道上。

一直以來，中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院不斷深化“黨建鑄魂+特色育人”品牌內(nèi)涵，高度重視思政育人工作，堅持將輔導(dǎo)員隊伍作為落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵力量，持續(xù)搭建豐富平臺大力推動輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展。此次入選省級名輔導(dǎo)員工作室，既是對該校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)成效的充分肯定，更是推動該校思政工作高質(zhì)量發(fā)展的重要契機。下階段，中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院“霞光破曉”輔導(dǎo)員工作室將深耕“紅色音樂育人”領(lǐng)域，對標(biāo)建設(shè)要求，充分發(fā)揮省級名輔導(dǎo)員工作室引領(lǐng)作用，持續(xù)探索可復(fù)制、可推廣的“火炬思政方案”。

據(jù)了解，廣東省名輔導(dǎo)員工作室是由廣東省教育廳組織開展的高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)品牌項目，旨在提升輔導(dǎo)員隊伍整體育人水平和工作實效，在全省高校培養(yǎng)一批具有示范引領(lǐng)作用的專業(yè)化輔導(dǎo)員團隊，全面推進(jìn)新時代高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化職業(yè)化專家化發(fā)展。省教育廳于?2026年3月公布了第四批入選名單?，涵蓋多所本科及高職院校的特色工作室。工作室建設(shè)周期為 3 年，聚焦建設(shè)方向，落實工作目標(biāo)和具體任務(wù)，推出高質(zhì)量研究成果，培育特色育人精品項目，切實發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶動廣東省高校輔導(dǎo)員隊伍水平整體提升。??

◆編輯：吳玉珍◆二審：鄭沛鋒◆三審：趙偉